jueves, 30 de abril de 2020
CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA
Queridas familias:
Les recordamos el horario de la clase de hoy:
1º A de 13.15 a 13.45
1º B de 14.15 a 14.45
¡Nos vemos más tarde!
Ana, Paula y Euge
PLÁSTICA - ACTIVIDAD 7
¡HOLA BIENVENIDOS A PLÁSTICA!
Hoy trabajaremos con figuras
geométricas, usaremos
las siguientes:
CIRCULO TRIANGULO CUADRADO RECTÁNGULO
A
continuación, observaremos un artista llamado Paul Klee, el creo un castillo
con figuras geométricas…
CASTILLO Y SOL
Les propongo dibujar un castillo o una casa con figuras geométricas, luego pintar de varios colores, pueden utilizar marcadores, lápices de colores, temperas o acuarelas.
Recuerden que la hoja tiene mucho espacio por eso debemos dibujar grande para ocupar el espacio de la hoja.
No se olviden del cielo ¿es de día o de noche? el artista represento el sol con un circulo, ustedes pueden elegir si quieren el sol o la luna, teniendo en cuenta que la luna puede ser llena o media luna.
Además del sol o la luna ¿hay nubes? ¿o estrellas?...
Recuerden que es muy importante la figura en este caso el castillo y el fondo que sería el cielo, ambos deben estar pintados por completo.
¡QUE SE DIVIERTAN!
💜😊💜😊
Recordar enviar las fotos con Nombre Apellido y Grado, Muchas Gracias.
SALUDO DE LA SEÑO Y ABECEDARIO
¡QUÉ TENGAN UN LINDO FIN DE SEMANA!
LOS EXTRAÑO MUCHO
LES DEJO DOS GRILLAS DE ABECEDARIO. LAS PUEDEN UTILIZAR PARA BUSCAR LETRAS, CUANDO TIENEN QUE ESCRIBIR :)
JUEVES 30 DE ABRIL
JUEVES 30 DE ABRIL
LES PROPONGO INVESTIGAR EL DÍA DE CUMPLEAÑOS DE USTEDES, EL DE SUS PAPÁS Y SI TIENEN EL DE SUS HERMANOS. LUEGO ESCRIBEN SUS ANTERIORES Y POSTERIORES.
POR EJEMPLO : YO CUMPLO EL 24 DE ENERO, ENTONCES ESCRIBO:
LUEGO DE LA CLASE POR MEET
LES PROPONGO INVESTIGAR EL DÍA DE CUMPLEAÑOS DE USTEDES, EL DE SUS PAPÁS Y SI TIENEN EL DE SUS HERMANOS. LUEGO ESCRIBEN SUS ANTERIORES Y POSTERIORES.
POR EJEMPLO : YO CUMPLO EL 24 DE ENERO, ENTONCES ESCRIBO:
23 24 25
LUEGO COPIO Y COMPLETO
(NO ES NECESARIO COPIAR LOS DIBUJOS)
JUEVES 30 DE ABRIL
JUEVES 30 DE ABRIL
LES PROPONGO INVESTIGAR EL DÍA DE CUMPLEAÑOS DE USTEDES, EL DE SUS PAPÁS Y SI TIENEN EL DE SUS HERMANOS. LUEGO ESCRIBEN SUS ANTERIORES Y POSTERIORES.
POR EJEMPLO : YO CUMPLO EL 24 DE ENERO, ENTONCES ESCRIBO:
LUEGO DE LA CLASE POR MEET
LES PROPONGO INVESTIGAR EL DÍA DE CUMPLEAÑOS DE USTEDES, EL DE SUS PAPÁS Y SI TIENEN EL DE SUS HERMANOS. LUEGO ESCRIBEN SUS ANTERIORES Y POSTERIORES.
POR EJEMPLO : YO CUMPLO EL 24 DE ENERO, ENTONCES ESCRIBO:
23 24 25
LUEGO COPIO Y COMPLETO
39
|
||
42
|
||
45
|
||
31
|
||
40
|
||
49
|
||
44
|
||
JUEVES 30 DE ABRIL
JUEVES
30 DE ABRIL.
¡HOLA
CHICOS!
¿CÓMO
ESTÁN?
LES TRAJE ALGO QUE HICE PARA USTEDES.
¿LES GUSTÓ?
RESPONDER EN EL CUADERNO:
1- ¿A DÓNDE CREEN QUE SE FUE DON FRESQUETE EN SU BARRILETE?
2- CREA O DIBUJA TU MUÑECO DE NIEVE COMO MÁS TE GUSTE.
MI MUÑECO DE NIEVE SE LLAMA________________.
TIENE OJOS DE_____________Y NARIZ DE__________.
MI MUÑECO ES ESPECIAL PORQUE________________
LAS SEÑOS MARCE Y ROMI ESPERAN SUS TRABAJOS POR MAIL.
A MI PUEDEN ESCRIBIRME SUS COMENTARIOS DEBAJO, EN PUBLICACIONES, NO OLVIDEN PONER SU NOMBRE.
¡¡¡UN ABRAZO ENORME CHICOS !!!
MARCE (AUXILIAR), MARCE Y ROMI
miércoles, 29 de abril de 2020
ENGLISH ACTIVITY 17 (29/04) FRIENDSHIP
HELLO EVERYONE!
RECUERDEN QUE HOY A LAS 13:15 (GROUP 1) Y 13:45 (GROUP 2) TENEMOS NUESTRO ENCUENTRO POR GOOGLE MEET.
(AFTER OUR MEET ONLINE LESSON)
(DESPUES DE ENCONTRARNOS POR MEET)
FRIENDSHIP
TODAY WE DISCUSS WHAT FRIENDSHIP IS, WHAT ACTIVITIES WE DO WITH OUR FRIENDS, AND HOW A GOOD FRIEND SHOULD BE.
HOY ESTUVIMOS VIENDO QUÉ ES LA AMISTAD, QUE ACTIVIDADES HACEMOS CON NUESTROS AMIGOS, Y CÓMO DEBERÍA SER UN BUEN AMIGO.
LET'S COPY THIS:
TODAY IS WEDNESDAY, APRIL 29TH.
TODAY IS...(SUNNY, RAINY, CLOUDY)
CHOOSE ONE WORD AND DRAW THE MEANING FOR YOU
(ELIJAN UNA PALABRA Y DIBUJEN QUÉ SIGNIFICA PARA USTEDES)
FUNNY
KIND
GENEROUS
HONEST
Les recordamos nuestros mails para que compartan las actividades:
florencia.ripoll@colegiologosofico.edu.ar
Queridas Familias: Recuerden que para las reuniones por “Meet” necesitamos que ingresen con los micrófonos desactivados. Si es posible también, revisen la conexión de internet y el funcionamiento de las cámaras unos minutos antes de comenzar.
Les pedimos este pequeño esfuerzo para favorecer la armonía del encuentro y su finalidad.
Muchas gracias
Cyn y Flor
¡QUE LÍO CON ESTE LABERINTO!
TE DEJO UN VIDEITO
QUE TE CUENTA TODO
ESTE ES EL LABERINTO CON EL QUE VAS A TRABAJAR
SACALE UNA FOTO A TU TRABAJO Y COMPARTIME POR EL MAIL
COMPUTADORA
INGRESÁ AL LINK QUE TE EXPLICA TODO. PODÉS JUGAR TODOS LOS
LABERINTOS QUE QUIERAS.
MIÉRCOLES 29 DE ABRIL
MIÉRCOLES 29 DE ABRIL
UN VIAJE ESPECIAL
TE INVITO A QUE DISFRUTES DE ESTE LINDO VIAJE.
OBSERVA ESTAS FOTOS E IMAGINA QUE ESTÁS AHÍ.
TE PROPONGO QUE COMPARTAS CONMIGO LO QUE TE DICEN ESTAS IMÁGENES.
1) ESTAS IMÁGENES ¿DE DÓNDE SON?
2) ¿CONOCEN UN LUGAR COMO ESTE?
3) ¿QUÉ TE GUSTARÍA APRENDER DE ESTE LUGAR?
4) ¿SABÉS CÓMO LLEGA LA LECHE A TU CASA? DIBUJÁ Y ESCRIBÍ (PALABRAS)
ES IMPORTANTE QUE LOS ALUMNOS RESPONDAN CON LOS CONOCIMIENTOS QUE ELLOS TIENEN, SIN INTERVENCIÓN DE LOS ADULTOS, PARA CONOCER SUS IDEAS PREVIAS Y CONTINUAR TRABAJANDO.
LAS FAMILIAS QUE TENGAN FOTOS, EN UN ESPACIO SIMILAR, PARA COMPARTIR, ME LAS PODRÁN ENVIAR POR CORREO.
AGRADECEMOS A LA FAMILIA NOBILI POR COMPARTIR ESTA FOTOS CON TODO EL GRUPO.
MARCE Y ROMI
¿TE ANIMÁS A CUIDAR A UNOS ANIMALES?
ENTRÁ EN EL LINK
MIÉRCOLES 29 DE ABRIL MATEMÁTICA ( TODOS LOS GRUPOS)
MIÉRCOLES 29 DE ABRIL
VEMOS EL VIDEO PARA RECORDAR:
HACÉ CLIC ACÁ
¿CUÁL VA ANTES Y CUÁL VA DESPUÉS?
VEMOS EL VIDEO PARA RECORDAR:
HACÉ CLIC ACÁ
- LUEGO COPIO Y COMPLETO EN EL CUADERNO.
- PUEDEN USAR LA GRILLA NUMÉRICA PARA AYUDARSE.
(ALGUNOS SE REPITEN, HACERLO SÓLO UNA VEZ).
martes, 28 de abril de 2020
PASAPALABRA-ROSCO
Queridas familias:
Nuevamente quiero pedirles disculpas por los problemas de conexión en la clase de hoy. Evidentemente, entre la lluvia y la red saturada, no me permitieron dar la clase como yo esperaba y compartir con los niños el juego que preparé, especialmente para ellos.
Les agradezco por la comprensión, paciencia y cariño.
Cariños.
Marce.
Les comparto el link para que puedan acceder al juego.
ENGLISH ACTIVITY 16 (28/04)
HELLO EVERYONE!
RECUERDEN QUE HOY A LAS 13:15 (GROUP 1) Y 13:45 (GROUP 2) TENEMOS NUESTROS ENCUENTROS POR "GOOGLE MEET".
1º A
GROUP 1: https://meet.google.com/afy-zsgn-oew
GROUP 2: https://meet.google.com/szn-ssjh-ohi
1º B
GROUP 2: https://meet.google.com/
1) LISTEN TO THE SONG:
2) AFTER OUR MEETING PLEASE WORK ON THE FOLLOWING ACTIVITY. (Queridas Familias: no es necesario imprimir la actividad. Los chicos sólo necesitan ver la imágen, copiar las preguntas y contestarlas en el cuaderno.)
TODAY IS TUESDAY, APRIL 28TH
IT IS _____________(SUNNY, CLOUDY, RAINY).
3) DO YOU REMEMBER THE STORY ABOUT THE CHAMELEON? TODAY WE ARE GOING TO CONTINUE THINKING ABOUT FRIENDSHIP. LET´S WATCH THIS VIDEO!
4) FINALLY, LET´S CREATE SOMETHING SPECIAL FOR A FRIEND. WATCH THE VIDEO TO GET SOME IDEAS.
Recuerden que pueden enviarnos fotos y videos a nuestros mails:
florencia.ripoll@colegiologosofico.edu.ar
cynthia.randerath@colegiologosofico.edu.ar
2) AFTER OUR MEETING PLEASE WORK ON THE FOLLOWING ACTIVITY. (Queridas Familias: no es necesario imprimir la actividad. Los chicos sólo necesitan ver la imágen, copiar las preguntas y contestarlas en el cuaderno.)
TODAY IS TUESDAY, APRIL 28TH
IT IS _____________(SUNNY, CLOUDY, RAINY).
3) DO YOU REMEMBER THE STORY ABOUT THE CHAMELEON? TODAY WE ARE GOING TO CONTINUE THINKING ABOUT FRIENDSHIP. LET´S WATCH THIS VIDEO!
4) FINALLY, LET´S CREATE SOMETHING SPECIAL FOR A FRIEND. WATCH THE VIDEO TO GET SOME IDEAS.
Recuerden que pueden enviarnos fotos y videos a nuestros mails:
florencia.ripoll@colegiologosofico.edu.ar
cynthia.randerath@colegiologosofico.edu.ar
EDUCACIÓN FÍSICA
Hola chicas y chicos:
Estamos muy contentas por haberlos visto en la clase del jueves.
Hoy Paula y Anabella les traen un video para trabajar la puntería, pero esta vez no es con las manos. Podrán hacerlo con su cabeza?
Después de hacer puntería pueden usar los rollitos o vasitos para trabajar desplazamientos y velocidad.
Paula les va a mostrar como hacerlo.
¿Se animan a hacerlo cada vez más rápido?
Esperamos que les gusten las actividades.
¡Nos vemos el jueves!
Ana, Paula y Euge.
MARTES 28 DE ABRIL
MARTES 28 DE ABRIL
¡HOY JUGAMOS CON DADOS A LA MINI GENERALA!
VEMOS EL VIDEO DE LAS SEÑOS ...
¿QUÉ NECESITAMOS PARA JUGAR?:
AHORA...
EL QUE SE ANIMA, LO PUEDE HACER POR MEET CON ALGÚN COMPAÑERITO, CON EL ACOMPAÑAMIENTO DE ALGÚN FAMILIAR.
LUEGO EN EL CUADERNO...
COMPLETO CON LOS PUNTITOS QUE FALTAN PARA FORMAR EL NÚMERO...
¡HOY JUGAMOS CON DADOS A LA MINI GENERALA!
VEMOS EL VIDEO DE LAS SEÑOS ...
- 2 DADOS
- UN TABLERO COMO SE MOSTRÓ EN EL VIDEO.
- 1 LÁPIZ.
¿CÓMO SE JUEGA?:
- CADA JUGADOR TIENE UN TABLERO CON NÚMEROS DEL 2 AL 12, TIRA LOS DADOS, CUENTA LOS PUNTITOS QUE LE SALIERON ENTRE LOS DOS DADOS Y COLOCAN UNA X AL LADO DEL NÚMERO.
- GANA EL QUE TERMINA DE MARCAR PRIMERO TODOS LOS NÚMEROS.
- (AL QUE LE VUELVE A TOCAR EL NÚMERO QUE YA SALIÓ , PIERDE SU TURNO).
AHORA...
EL QUE SE ANIMA, LO PUEDE HACER POR MEET CON ALGÚN COMPAÑERITO, CON EL ACOMPAÑAMIENTO DE ALGÚN FAMILIAR.
LUEGO EN EL CUADERNO...
COMPLETO CON LOS PUNTITOS QUE FALTAN PARA FORMAR EL NÚMERO...
MARTES 28 DE ABRIL
MARTES 28 DE ABRIL
¡HOY JUGAMOS CON DADOS A LA MINI GENERALA!
VEMOS EL VIDEO DE LAS SEÑOS ...
¿QUÉ NECESITAMOS PARA JUGAR?:
¿CÓMO SE JUEGA?:
EL QUE SE ANIMA, LO PUEDE HACER POR MEET CON ALGÚN COMPAÑERITO, CON EL ACOMPAÑAMIENTO DE ALGÚN FAMILIAR.(EL QUE PUEDA Y QUIERA NOS PUEDE MANDAR ALGUNA FOTO O VIDEO).
LUEGO EN EL CUADERNO...
CUENTO LOS PUNTITOS Y COMPLETO CON EL NÚMERO QUE CORRESPONDA.
¡HOY JUGAMOS CON DADOS A LA MINI GENERALA!
VEMOS EL VIDEO DE LAS SEÑOS ...
- 2 DADOS
- UN TABLERO COMO SE MOSTRÓ EN EL VIDEO.
- 1 LÁPIZ.
¿CÓMO SE JUEGA?:
- CADA JUGADOR TIENE UN TABLERO CON LOS NÚMEROS DEL 2 AL 12, TIRA LOS DADOS, CUENTA LOS PUNTITOS QUE LE SALIERON ENTRE LOS DOS DADOS Y MARCA CON UNA X AL LADO DEL NÚMERO.
- GANA EL QUE TERMINA DE MARCAR PRIMERO TODOS LOS NÚMEROS.
- (AL QUE LE VUELVE A TOCAR EL NÚMERO QUE YA SALIÓ , PIERDE SU TURNO).
EL QUE SE ANIMA, LO PUEDE HACER POR MEET CON ALGÚN COMPAÑERITO, CON EL ACOMPAÑAMIENTO DE ALGÚN FAMILIAR.(EL QUE PUEDA Y QUIERA NOS PUEDE MANDAR ALGUNA FOTO O VIDEO).
LUEGO EN EL CUADERNO...
CUENTO LOS PUNTITOS Y COMPLETO CON EL NÚMERO QUE CORRESPONDA.
MARTES 28 DE ABRIL
MARTES 28 DE ABRIL
CLASE EN MEET
JUGAMOS A PASAPALABRA
ESCRIBÍ 20 PALABRAS.
TE INVITO A JUGAR OTRO PASAPALABRA
MARTES 28 DE ABRIL
MARTES 28 DE ABRIL
CLASE EN MEET
JUGAMOS A PASAPALABRA
ESCRIBÍ 15 PALABRAS.
(RECUERDA PRONUNCIAR LAS PALABRAS PARA IR COLOCANDO LAS LETRAS QUE SUENAN)
TE INVITO A JUGAR OTRO PASAPALABRA
MARTES 28 DE ABRIL
MARTES 28 DE ABRIL
CLASE EN MEET
JUGAMOS A PASAPALABRA
ESCRIBÍ 10 PALABRAS.
(RECUERDA PRONUNCIAR LAS PALABRAS PARA IR COLOCANDO LAS LETRAS QUE SUENAN)
TE INVITO A JUGAR OTRO PASAPALABRA
lunes, 27 de abril de 2020
ENGLISH ACTIVITY 15 (MONDAY 27/04) Sing! Listen!
HELLO EVERYONE!
HOW ARE YOU TODAY?
WHAT DAY IS IT TODAY?
IS IT MONDAY? TUESDAY? OR WEDNESDAY?
NOW, LOOK FOR YOUR BOOKS!
(BUSQUEN LOS LIBROS)
1) OPEN YOUR BOOKS
2) OPEN YOUR BOOKS
NOW, LET'S LISTEN AND CIRCLE.
WE WANT TO LISTEN TO YOU!
SEND A VIDEO: YOU HAVE TO SING "MY SCHOOL" SONG.
SEND A VIDEO: YOU HAVE TO SING "MY SCHOOL" SONG.
(PAGES 12-13)
ENVÍEN UN PEQUEÑO
VIDEO CANTANDO UN PARTE DE LA CANCIÓN
(PÁGINAS 12 Y 13).
(PÁGINAS 12 Y 13).
¡QUEREMOS VER CÓMO
LO HACEN!
Les recordamos nuestros mails para que compartan las actividades:
florencia.ripoll@colegiologosofico.edu.ar
Suscribirse a:
Entradas (Atom)