VIERNES 4 DE DICIEMBRE

 Viernes 4 de diciembre.

¡Llegó el día de la Muestra!😀

!Que disfrutes mucho de este día!

¡Dibujá y escribí lo que más te gustó!

 

Viernes 27 de noviembre.

Completamos el TUTIFRUTI.

LUEGO DE LO TRABAJADO EN LA CLASE CON LA RULETA, TE INVITAMOS A COMPLETAR ESTE TUTIFRUTI.

ELEGÍ 4 PALABRAS Y ARMÁ ORACIONES.

 

VIERNES 20 DE NOVIEMBRE

 Viernes 20 de noviembre.

Para finalizar el tema de cuerpos geométricos, les proponemos crear con material reciclable ( cajitas, rollos de papel,etc) uno de los 3 personajes que nos acompañaron y nos enseñaron a cuidar el medio ambiente: Renata, René y Ricardo.

Viernes 13 de noviembre.

Nuestra colmena.

HOY TE PROPONEMOS QUE SI NO TERMINASTE DE PINTAR LA COLMENA  EN LA CLASE, LO HAGAS DESPUÉS. 

TAMBIÉN QUE ARMES DOS O TRES DE LAS ABEJAS DEL VIDEO Y LAS PEGUES EN LA COLMENA, PARA DECORARLA.

EN EL SIGUIENTE LINK VAS A ENCONTRAR LAS ABEJITAS QUE PODÉS REALIZAR.

https://ar.pinterest.com/pin/613615517958854176/

VIERNES 30 DE OCTUBRE

 Viernes 30 de octubre.

Clasificamos residuos

Acá les dejamos el videíto que vimos en clase sobre clasificación de residuos.

Como ustedes ya conocen la herramienta

sketchpad , les proponemos crear un póster con información sobre lo que estuvimos aprendiendo esta semana.

https://sketchpad.app/es/

Los temas para el póster son:

1)¿Cómo prevenir la contaminación del aire?

2)¿Cómo prevenir la contaminación del suelo?

3)¿Cómo prevenir la contaminación del agua?

4)¿Cuáles son los beneficios del reciclaje?

Recordá la regla de las 3 R.

ACÁ VA UNA IDEA 

Recordá escribir , dibujar, agregar imágenes

¡En lugar del transporte público, sería mejor usar la bici!😀

¡CUANDO TENGAS EL PÓSTER LISTO, ENVIANOS UNA FOTO!

VIERNES 16 DE OCTUBRE

 Viernes 16 de octubre.

DESPUÉS DE LA CLASE...

¿DE QUÉ SE ALIMENTAN LOS ANIMALES?

LES DEJAMOS UNAS PÁGINAS PARA COMPLETAR SEGÚN LA ALIMENTACIÓN DE CADA ANIMAL

https://es.liveworksheets.com/cp928690iz

https://es.liveworksheets.com/uz54576te

EN EL CUADERNO DIBUJÁ 2 ANIMALES CARNÍVOROS, 2 HERBÍVOROS , 2 OMNÍVOROS Y ESCRBÍ DE QUÉ SE ALIMENTAN.

MARTES 13 DE OCTUBRE

 Martes 13 de octubre.

12 de octubre: 

Día del Respeto por la Diversidad Cultural.

ACÁ LES DEJAMOS EL VIDEO QUE VIMOS EN CLASE

¡A PENSAR Y RESPONDER!

(No hace falta copiar las preguntas, sólo escribir el número y responder)

1)¿CÓMO SE CREÍA QUE ERA LA TIERRA?

2)¿QUÉ CREÍA CRISTÓBAL COLÓN?

3)¿CON QUIÉNES SE ENCONTRÓ COLÓN AL LLEGAR A NUESTRO CONTINENTE?

4)¿CÓMO ERAN Y QUÉ INTERCAMBIARON?

5)¿QUÉ PASÓ CON LOS ABORÍGENES?

6) PARA VOS, ¿QUÉ ES EL RESPETO? EXPLICALO CON TUS PALABRAS.

POR ACÁ VAN ALGUNAS OPCIONES PARA QUE ARMEN LO QUE MÁS LES GUSTE...

1) CARPITA CON ABORIGEN

ACÁ VA EL MOLDE DE LA CARPITA

https://dessinemoiunehistoire.net/wp-content/uploads/2015/02/2-Gabarits-de-tipis-%C3%A0-imprimer.pdf

2) ABORIGEN

3) VINCHA DE ABORIGEN 

4)UNA TRIBU

ELEGÍ LO QUE MÁS TE GUSTE Y CUANDO LO TENGAS LISTO, ENVIANOS UNA FOTO 😍

VIERNES 9 DE OCTUBRE

 Viernes 9 de octubre.

LUEGO DE LA CLASE...

1)LES PROPONEMOS QUE HAGAN UN DIBUJO DE UNA COLMENA EN UA HOJA BLANCA .

2)ESCRIBAN EN LA COLMENA ALGÚN PENSAMIENTO QUE COLABORE EN LA CONVIVENCIA DE LAS ABEJAS DENTRO DE LA COLMENA.

3)INVESTIGUEN SOBRE LA MIEL:

A) ¿DE DÓNDE VIENE LA MIEL?

B)¿CÓMO LLEGA AL TARRO?

C)¿POR QUÉ SE PEGAN MIS DEDOS CUANDO TOCO LA MIEL?

D)¿PARA QUÉ USAMOS LA MIEL?

VIERNES 2 DE OCTUBRE

 Viernes 2 de Octubre.

PENSAMIENTO ABEJITA💗

¡YA APRENDIMOS QUE LAS ABEJAS SON MUY IMPORTANTES PARA EL PLANETA Y QUE REALIZAN UN TRABAJO EN EQUIPO MARAVILLOSO!💗

TAMBIÉN ESTUVIMOS OBSERVANDO ESOS PENSAMIENTOS (ABEJITA) QUE NOS AYUDAN Y NOS HACEN SENTIR BIEN A NOSOTROS Y A LOS QUE NOS RODEAN.😀 

AHORA, LES PROPONEMOS QUE INVESTIGUEN QUÉ OTRO ANIMALITO COLABORA CON LA NATURALEZA. 

1) LO VAN A DIBUJAR Y COLOREAR.

2) VAN A ESCRIBIR CÓMO COLABORA CON SUS ACCIONES CON EL MEDIO AMBIENTE.💚

JUEVES 24 DE SEPTIEMBRE

 JUEVES 24 DE SEPTIEMBRE

DESPUÉS DE LA CLASE

PENSAMIENTO ABEJITA

 

TE PROPONEMOS DIBUJAR UNA ABEJA EN UNA HOJA BLANCA, COLOREARLA Y DURANTE ESTOS DÍAS IR OBSERVANDO SI TE VISITA ALGÚN " PENSAMIENTO ABEJITA".

LO VAS A ESCRIBIR EN LA LETRA QUE QUIERAS, DETRÁS DEL DIBUJO QUE HICISTE Y LO VAS A GUARDAR EN LA CASITA...

¡A ESTAR ATENTO 😍!

 

VIERNES 18 DE SEPTIEMBRE

PELÍCULA: BEE MOVIE

TE PROPONEMOS VER EN FAMILIA, LA PELÍCULA Y PENSAR LAS SIGUIENTES PREGUNTAS PARA LA CLASE DEL PRÓXIMO VIERNES.

(NO HAY QUE RESPONDERLAS EN EL CUADERNO)

¿CUÁNTO TIEMPO DURA EL TRABAJO DE LAS ABEJAS?

¿CÓMO PENSÁS QUE SE SINTIÓ BARRY (LA ABEJA) CUANDO VIO LA MIEL EN EL SUPERMERCADO?

¿QUÉ SUCEDIÓ CUANDO SE FRENÓ LA PRODUCCIÓN DE MIEL?

¿EN QUÉ PARTES DE LA PELÍCULA LAS ABEJAS TRABAJAN EN EQUIPO?

¿HAY ALGO MÁS QUE TE PARECIÓ INTERESANTE DE LA PELI? ¿QUÉ PARTE TE GUSTÓ MÁS?

VIERNES 4 DE SEPTIEMBRE

LUEGO DE LA CLASE

¿CON O SIN ESQUELETO? 

 

LES DEJAMOS MATERIAL PARA AMPLIAR EL CONOCIMIENTO...

 ANIMALES VERTEBRADOS 

ANIMALES INVERTEBRADOS

CON TODO LO QUE APRENDIMOS, AHORA PODEMOS COMPLETAR EL CUADRO.

ESCRIBO EL NOMBRE DEL ANIMAL Y LO UBICO EN EL CUADRO.

ESCRIBÍ LA DIFERENCIA DE UN ANIMAL VERTEBRADO DE UNO INVERTEBRADO. 

DIBUJA UNO DE CADA UNO.

¡LES PEDIMOS QUE NOS ENVÍEN UNA FOTO DEL ANIMALITO ARMADO CON PLASTILINA Y PALILLOS!

 

VIERNES 28 DE AGOSTO

LUEGO DE COMPARTIR LA CLASE.

TE INVITAMOS A QUE ESCRIBAS EN LETRA IMPRENTA MAYÚSCULA DURANTE LA SEMANA, EN PAPELITOS, LINDOS PENSAMIENTOS QUE TENGAS. LOS GUARDES EN LA CASITA, PARA COMPARTIR EN OTRA CLASE.

VIERNES 21 DE AGOSTO

 LUEGO DE LA CLASE POR MEET💓

COPIAMOS EN EL CUADERNO Y RESPONDEMOS:

1) ¿CUÁL ES MI HÁBITAT?

2) ¿VISITÉ ALGÚN HÁBITAT DIFERENTE AL MÍO ALGUNA VEZ? ¿CÓMO ERA?

ARMAMOS NUESTRA PROPIA CASITA

¡UNA VEZ ARMADA LA CASITA, PODÉS DECORARLA COMO MÁS TE GUSTE!😍

VIERNES 14 DE AGOSTO (CONOCIMIENTO DEL MUNDO)

VIERNES 14 DE AGOSTO.

¿CÓMO SE DESPLAZAN LOS ANIMALES?

INGRESÁ EN EL LINK PARA VER EL VIDEO

https://www.youtube.com/watch?v=QE_34PIztZs

RESPONDE EN EL CUADERNO:

1) ¿CÓMO SE DESPLAZAN LAS PALOMAS Y QUÉ PARTE DE SU CUERPO UTILIZAN?

2) ¿Y LOS LEONES CÓMO SE DESPLAZAN Y QUÉ PARTE DE SU CUERPO UTILIZAN?

3) ¿CÓMO SE LLAMA LA FORMA DE DESPLAZAMIENTO DONDE LOS ANIMALES UTILIZAN SU CUERPO Y SE ARRASTRAN POR EL SUELO?

4) ¿QUÉ PARTE DE SU CUERPO UTILIZAN PARA DESPLAZARSE LA MAYORÍA DE LOS ANIMALES QUE NADAN?

5) DIBUJA

A) ANIMAL QUE VUELA Y CAMINA
B) ANIMAL QUE NADA
C) ANIMAL QUE REPTA
D) ANIMAL QUE CORRE Y CAMINA

¡VAMOS A JUGAR!

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/6568162-desplazamiento_de_los_animales.html

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5796028-como_se_mueven.html

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/5329224-animales_ambiente.html